Yakarta, Viva -Los nuevos estudiantes que regresaron a los nuevos estudiantes que se fueron para el año 2025-2026 han regresado al año 2025-2066. Este problema criticó la falta de un sistema educativo nacional máximo.
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El orador Pulan Maharani emocionó al parlamento indonesio casi todos los años.
«Con el hábito de la cola, un sistema digital de error, un sistema defectuoso o atológico, y los cuadros ilegales que ahora son reconocidos por líderes regionales, han citado en su declaración el miércoles 18 de junio de 2025.
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Según él, la situación ya no se considera un trastorno estacional. PDI Political Ician agregó: «Esta es una crisis de gobierno frágil a lo largo de los años.
Punan no es solo una falla administrativa del nuevo sistema de acceso para estudiantes (SPMB). Sin embargo, ignorar los derechos básicos de los niños indonesios para acceder a una educación razonable y respetuosa.
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«Cuando los niños rechazan cientos de cuatro metros de sus hogares debido al injusto sistema de zonificación digital, no solo son un sentido de justicia sino también el futuro.
Dijo que todos los niños deberían estar seguros y más. «Pero la realidad, la puerta de la escuela es de hecho un escenario lleno de incertidumbre», dijo Pulan.
Puban Maharaney de PDI DPP
Foto:
- Viva.co.id/rahmat fathillahlahhamhamhamhamhamhamhamham
Según el periódico Puan, el sistema regional se discriminó verdaderamente. No se considera la realidad social y geográfica en varias regiones. Porque los niños son víctimas de un sistema que no es sensible a los hechos de campo.
El Overshalhi enfatizó el débil control de la digitalización del sistema educativo. Le preguntó al gobierno que manejara el método digital y los datos del hábitat.
«Cuando podemos organizar los datos DOMECAL de una manera, podemos construir un sistema razonable y llevarnos detrás de las desviaciones detrás de la pantalla». El ministro del ex ministro coordinador PMK explicó.
Puran está triste, ya que los gobiernos centrales y locales no han aumentado un aumento amplio. Por lo tanto, le pidió al gobierno que diera una evaluación completa del mecanismo PPDB, incluido el sistema regional comprobado, incluido el sistema regional comprobado y la discriminación.
El ministro PMK dijo que el sistema de registro digital en toda la provincia para cerrar la brecha de manejo e intervención de terceros.
También enfatizó la necesidad de hacer cumplir la policía a modelos de extorsión, compra y venta de sillas.
«El soborno, el soborno, el soborno, el soborno y la venta y la venta, el soborno y la venta deben hacerse cumplir.
Luego, Puan le recordó al gobierno que comparara la calidad de la educación en toda la región. Se espera que no haya una concentración de la escuela secundaria de lugares específicos solo.
«El derecho de los niños a ir a la escuela no es un privilegio», dijo. »
«No hay razón para no ingresar a la escuela con transparente, humanidad, razonable, justa y justicia», dice Katha.
Como usted es ahora, el registro de nuevos estudiantes llamados SPMB se restaura porque muchas objeciones tienen muchas objeciones de los padres de estudiantes en diferentes lugares. El sistema PPDB sustituyó el enfoque en la zonificación anterior.
El lugar de vivienda en su mayoría de la SPMB, la certificación, la certificación y otros factores como la victoria y el mutus
Sin embargo, los futuros estudiantes están decepcionados porque muchos padres están decepcionados con las escuelas de sus hijos. A pesar de que su casa está cerca de la escuela de destino. Por otro lado, algunas personas que vivían en su mayoría fueron realmente elegidas.
Se informa que Yakarta, Bulunatha, Impise y Markeera tienen informes de registros de datos de recuperación. De repente (KK) de repente se transfirió a repentinamente (KK) de repente de repente para transferirse de repente.
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El Overshalhi enfatizó el débil control de la digitalización del sistema educativo. Le preguntó al gobierno que manejara el método digital y los datos del hábitat.